Blue
Djeca ovladavaju elementima rečenice u svim jezičnim vještinama – govoru, čitanju i pisanju. Znaju izraziti koncept jednine i množine, vlasništvo, jednostavne opise lica i stvari, imenovati predmete, odrediti im boju i broj.
There are three white rabbits in my Uncle’s hat.
Yellow
Djeca mogu izgovoriti, razumjeti, pročitati i napisati više rečeničnih cjelina o jednoj temi – stvarajući tako kompozicije ili sastave, odnosno sposobnost davanja višestrukih informacija na zadanu temu. Ovo je glavni obrazovni cilj druge godine.
Uče izraziti što im se sviđa i ne sviđa. Povećava se broj aktivnih glagola, uče se glavni i redni brojevi, dani u tjednu i mjeseci, te izražavanje datuma.
A giraffe is an animal. It lives in Africa. It has got a long neck and four long legs. It’s orange, brown and black. It eats grass. It can’t fly.
Red
U trećoj godini na redu je slušanje i pričanje priča složenije fabule. Rečenice su i dalje jednostavne, no treba svladati tvorbu prošlog vremena i nepravilne glagole. U ovoj godini se još intenzivno radi čitanje i pisanje, ali se nastava počinje u potpunosti voditi na engleskom jeziku. Nije rijedak slučaj da mališani ne polože pismeni ispit na prvom roku, no nastavnici po potrebi interveniraju s nekoliko sati besplatne dopunske nastave, kojom se gotovo uvijek mogu popraviti uočeni problemi.
Green
U posljednjoj godini programa najveći broj polaznika tečno čita i bez napora prati nastavu na engleskom jeziku. Pisanje je vrlo dobro, i razvoj vještina usmjeren je na stvaranje samostalnih jezičnih cjelina o poznatoj ili nepoznatoj temi. Uvježbava se storytelling – pričanje priča složenije fabule.
Na kraju školske godine djeca već samostalno govore, čitaju i pišu. Strani jezik su naučili i postigli punu jezičnu funkcionalnost na A2+ razini, i to sa B1 slušanjem i govorom.
Plava godina
U prvoj godini djeca ovladavaju elementima rečenice u svim jezičnim vještinama – govoru, čitanju i pisanju. Znaju izraziti koncept jednine i množine, vlasništvo, jednostavne opise lica i stvari, imenovati predmete, odrediti im boju i broj:
There are three white rabbits in my Uncle’s hat.
Žuta godina
U drugoj godini djeca mogu izgovoriti, razumjeti, pročitati i napisati više rečeničnih cjelina o jednoj temi – stvarajući tako kompozicije ili sastave, odnosno sposobnost davanja višestrukih informacija na zadanu temu. Ovo je glavni obrazovni cilj druge godine.
Uče izraziti što im se sviđa i ne sviđa. Povećava se broj aktivnih glagola, uče se dani u tjednu, glavni i redni brojevi, dani u tjednu i mjeseci, te izražavanje datuma.
A giraffe is an animal. It lives in Africa. It has got a long neck and four long legs. It’s orange, brown and black. It eats grass. It can’t fly.
Crvena godina
U trećoj godini na redu je slušanje i pričanje priča složenije fabule. Rečenice su i dalje jednostavne, no treba svladati tvorbu prošlog vremena i nepravilne glagole. U ovoj godini se još intenzivno radi čitanje i pisanje, ali se nastava počinje u potpunosti voditi na engleskom jeziku. Nije rijedak slučaj da mališani ne polože pismeni ispit na prvom roku, no nastavnici po potrebi interveniraju s nekoliko sati besplatne dopunske nastave, kojom se gotovo uvijek mogu popraviti uočeni problemi.
Zelena godina
U posljednjoj (četvrtoj) godini programa najveći broj polaznika tečno čita i bez napora prati nastavu na engleskom jeziku. Pisanje je vrlo dobro, i razvoj vještina usmjeren je na stvaranje samostalnih jezičnih cjelina o poznatoj ili nepoznatoj temi. Uvježbava se storytelling – pričanje priča složenije fabule.
Na kraju školske godine djeca već samostalno govore, čitaju i pišu. Strani jezik su naučili i postigli punu jezičnu funkcionalnost na A2+ razini, i to sa B1 slušanjem i govorom.
Apply Letter for Admission to Primary School
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur cing elit. Suspe ndisse suscipit sagittis
We Enjoy Working
Why People Choose Us
What We Do
Services
We focus on the needs of small to middle market businesses.
What We offer
Marketing
We focus on the needs of small to middle market businesses.
Professional help
Support
We focus on the needs of small to middle market businesses.
why people trust us
People Trust Us
With a community of over 400 million users (and a majority age group being 18 to 29), wouldn’t you want to make sure you’re monitoring what people are posting on social networks?
development
We work alongside national and international organizations dedicated to sustainable development.
Integration
We work alongside national and international organizations dedicated to sustainable development.
responsibility
Responsible customer relations through clear and transparent communication and marketing of our products.
We Enjoy Working
What People Say
![]()
Htjela bih se zahvaliti najboljem profesoru Berislavu i školi stranih jezika Linguapax :). Jučer sam bila na testiranju razine njemačkog jezika tu u Njemačkoj i nakon rezultata prvo što su me pitali bilo je: “Gdje ste tako dobro naučili njemački?” Hvala vam još jedanput 🙂
![]()
Sviđa mi se što se sve ne vrti oko knjiga i što se puno radi na govoru.
![]()
Moje dijete ovdje ide u školu, kao i djeca ostalih nastavnika, jer bi mi se brat koji je vlasnik škole sigurno naljutio da ga odvedem negdje drugdje. (za Gogu bi svaka druga izjava bila neprimjerena)
meet the professionals
Success Stories
Frequently Asked Questions
FAQ
Get In Touch
Contact Details
If you are interested in working with us then please drop us a line, we would love to hear from you.
121 Wallstreet Street, New York , USA
info@teddyacademy.com







